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小学生格言演讲稿

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小学生格言 演讲 稿

人人都有一个座右铭来激励自己向前进发,下面是小编带来的小学生格言演讲稿,希望大家喜欢。

小学生格言演讲稿

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小学生格言演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:
 

俗话说:“坚持就是成功。”读书是在人生道路上的指路标,给人指引方向;读书是在黑暗中的灯塔,给人带来光明;读书是在成功之路的铺路石,让人走向成功之路!
 

这是一个飘浮着橘黄色光影的黄昏。我坐在椅子上,阵阵加油声响彻云霄,震耳欲聋。你们知道这是在干嘛?没错,今天又到了一年一度的运动会。运动会正如火如荼地进行。到50米迎面接力了,我对赵泽翌轻轻地说道“加油,坚持就是成功,不要放弃。”枪声响起的那一瞬间,音惊四座,烟雾袅袅,回音缭绕,运动员如离线的箭一般似一条条穿梭的游鱼,又像秋叶扫落叶般席卷而过,扬起阵阵灰尘。一向沉默的谷嘉睿,扯着嗓子大喊着,就连调皮蛋—刘橼,今天也不闹了,而是手托着下巴,观察着这一场场惊心动魄的表演。“加油!加油……”啦啦队的加油声此起彼伏。由于在中途有人掉棒,所以为能取得第一名,同学们个个沮丧着,我对赵泽翌说:“没关系,虽然没有拿到第一名,但是重在参与吗!”我坐在椅子上观看着运动比赛,希望我们班能拿下第一,操场上的一枚枚雪白的垒球在空中划出了一道道美丽的弧线,他们的成绩也如竹林新笋,一节胜比一节高。
 

其实,比赛不在于输赢,而在于收获,坚持就是成功!
 

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小学生格言演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:
 

我最喜欢邓拓的一句名言:“古今中外有学问的人、有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的,我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。
 

我认为邓拓是告诉我们:读书的关键是在于积累,所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边,不去思考,不去记忆,也就是没有积累,就像云彩从眼前飘过,眨眼之间无影无踪,没有给你带来任何收获,那么你读书就没有一点意思了。
 

就像我一样,读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容,也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下,向王成任务一样去写积累。时间长了,我还真发现写积累的好处了:有时间了,翻一翻积累本,就知道我曾经看过哪些书,在这本书书里我学到了那些优美的词句,或者是生活知识,或者是社会知识。真的,在积累中我很有成就感!
 

积累就好像盖大楼,积累的越多,知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!

小学生格言演讲稿

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小学生格言演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:
 

从我上学以来,学了很多名言,但我最喜欢的一则名言是:“世上无难事,只怕有心人。”这句名言给了我很大的启发,在我心里留下了深深的烙印。
 

记得那是在我八岁的时候,春春的妈妈给她买了一双溜冰鞋。于是,我和几个小伙伴一起来到她家里学溜冰,进门后,我说:“春春,请问,能将你的溜冰鞋借给我们溜一下吗?”“当然可以的,不过别摔倒了。”春春爽快而又担心地说。
 

我们便拿着溜冰鞋来到堂屋门口,开始学溜冰了。刚开始,我胆小,是春春牵着我的手,慢慢地溜。后来,春春说:“该放手了。”开始还好,过了一会儿,不知怎的,我便摔倒了,感觉脚很痛。我说:“哎!我不想溜了。”这是,一个小伙伴走过来对我说:“不能放弃,世上无难事,只怕有心人。”听到这句话后,我又重新振作了起来。这次我吸取了教训,没有把脚张得很大,结果溜得好多了。就这样,我慢慢地学会了溜冰,心里甭提有多高兴啦。
 

我学会了溜冰应归功于这句名言——“世上无难事,只怕有心人。”要不是它,我一定会放弃,现在,这句名言,便成了我的座右铭。
 

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小学生格言演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:
 

“书犹药也,善读之,可以医愚。”这是我最喜欢的名言。它告诉我,只要你多读书,就能变聪明。书读多了,就能提高你的写作水平。
 

关于这句名言,还有一个小故事呢!小时候,我不太爱看书,整天只知道看电视,打电脑。爸爸妈妈很担心我,怕我再这样下去成绩会变差。于是买回了一大堆书给我,可我认为:看书多无聊呀,还是电脑上的游戏好玩!爸爸妈妈见我对书一点儿兴趣也没有,便立即给我讲道理,他们说:“刘向说过,‘书犹药业,善读之可以医愚’”。我不明白这段话的意思,于是便问爸爸。“这句话就是告诉我们,只要你多读书,就可以变聪明!”我听了老爸的话从此不再玩电脑了,一有时间,我就会捧着一本书,津津有味地看起来。果然,现在我怕的写作水平提高了不少,作文还经常得到95的高分。这都得感谢书本,每一次老爸老妈看见我那副津津有味的读书样子,都会露出欣慰的笑容。
 

读书好处多,在前不久,我的作文被《全国小学生作文选》选中了,那时我高兴得简直就不能用词语来形容了。回家后,我立刻把这件事告诉了我的爸爸妈妈,他们知道后,比我还要兴奋:“这回你知道读书的好处了吗?这一次你真的有了很大的进步!”我听了,心里别提多高兴了。
 

……
 

同学们,读书可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操。今后,你们也要像我一样多读书呀!
 

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