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庆祝教师节演讲稿

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庆祝教师节 演讲 稿

教学实践使我感到,当一名老师不容易,当一名好老师更不容易,只要我们以“勤”为本,真正实干,精益求精,那样我们的努力才不会白费,我们就能获得教学质量的大面积丰收。下面是小编整理的庆祝教师节演讲稿,仅供参考。

庆祝教师节演讲稿

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庆祝教师节演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师们:
 

大家好!在这美好的金秋时节,我们迎来了第31个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的出色教师、出色班主任、出色教育工作者表示热烈的祝贺!
 

过去的一年,我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下,认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革,全面落实《万州区农村小学管理工作意见》,大力实施“双高普九”,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了十分突出的成绩:学校先后获得了“万州区社会治安综合治理先进单位” “万州区民主管理先进集体” “万州区体育工作先进学校” “万州区政务信息工作先进集体” “万州区先进工会组织” 等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累: 学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩,是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。
 

从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。作为人类文明的传承者,我们应时时牢记xx对全国教师提出的四点希望:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。
 

老师们,新的学年已经开始,我们将面对新的目标和新的任务,希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统,为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献!
 

祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!
 

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庆祝教师节演讲稿篇二

敬的各位领导,各位老师,
 

下午好!
 

在第25个教师节即将来临之际,我作为一名受表彰的教师代表,在表彰大会上表达我们教师的心声,让我倍感激动。请允许我向在座的老师致以最真诚的问候,向对我们全体教师给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
 

我作为一名新时代的青年教师,我深切地感受到,只有不断的学习,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,一句话说的好“做一辈子老师,一辈子学做老师”,学无止境,学海无涯,我一直就是这样要求自己,不断地丰富自己的学科水平,竭力形成自己独特的教学风格,让学生喜欢自己,喜欢我的课堂,努力让自己成为学生的崇拜者,促使他们对我所教的学科充满炙热的学习热情。
 

我从教十三年,在这十三年的教书生涯中,我奋斗过、困惑过、迷茫过、也辛酸过,同时我也喜悦过,正因为这多姿多彩的教学之路,让我深深喜欢教书,教书不仅是一份职业,也是人生事业的追求,心中有追求才会有进步。回 忆自己工作成长历程,可以用“辛苦而快乐”来形容。为了提高课堂教学水平,我虚心请教、认真钻研、重视课堂教学的生成与发展,备课做到有计划、课后有反思,每节课让每一个学生都有所得,从不愧对学生。2008至2009学年度,我担任三年级两个班的数学教学工作,班内学困生较多,教学任务十分繁重,为了提高教学质量,我把着力点放在优生的提高和学困生的转化上。我想做一个人民满意的教师,不仅要对学生负责,也要对家长负责,决不能让一个学生掉队。为此每上完一节课,我都反省自己:“这节课不成功在哪里?最近学生出现马虎为什么?学生的学习又被动了为什么?……”使自己的课堂教学做到堂堂清,堂堂有收获。我时常关注学生学习的每一个细节,对他们不偏心、不打击、不放弃,春风化雨,逐个突破,最终把学生引领到我要求的轨道上运行。有付出就有收获,欣喜的是他们的学习习惯主动了,学习态度端正了,学生的整体学习水平不断上升,上学期在教育局的统测中我所任教的班级在中心小学平行班中名列前茅。更让我欣慰的是一名原来只考47分的后进生也有了很大的进步,得知她在统测中得了67分时,我激动不已,虽不是很高的分数,但这已经是孩子对我辛勤劳动的最好回报,这是用金钱也买不到的可贵的回报啊!
 

教学实践使我感到,当一名老师不容易,当一名好老师更不容易,只要我们以“勤”为本,真正实干,精益求精,那样我们的努力才不会白费,我们就能获得教学质量的大面积丰收。
 

今天,我获得了这么一点小小的荣誉,在欣慰的同时我又感到惭愧,因为在我的身上还存在着许多的不足,我还年轻还要向有经验的老教师和在座的同仁们多多学习。在今后的教学工作中,我要更加积极进取、潜心钻研、开拓创新、敢为人先,不断挑战自己并超越自己!
 

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻! 谢谢大家!

庆祝教师节演讲稿

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庆祝教师节演讲稿篇三

尊敬的校领导,亲爱的老师们:
 

大家下午好!
 

在这个秋风习习,硕果累累的季节,我们迎来了第25个教师节,非常荣幸今年学校能让我作为教师代表发言,这是学校对我莫大的鼓励和肯定,也是汽车教研组所有同仁和各位老师们对我的厚爱与支持,请让我在这里送上对学校领导、老师们最诚挚的祝福,祝福大家生活安康、身体健康、笑口常开、万事顺利!
 

对工业学校的感情,来自一颗感恩的心。比较同类职业学校,让我踏实工作的是这里的工作环境,它有严格的规章制度、完善配套的专业设备、民主和谐的人文关怀、博学创新的领导管理,试问整个学校的团队和专业团队都在不断学习和发展,我有什么理由在旅途中踌躇或者停止脚步?同时,学校为了加快师资队伍建设,给文化课教师和专业课教师创造了很多培训的机会,而且无论性别,只要到了一定的阶段,学校就会推荐教师们参加四新培训和省、高级的骨干教师等多项培训。感谢学校给我们这些年轻教师同等的发展机遇,这种机遇营造出一种竞争、民主的成长空间,这种知遇之恩也更促使我们希望用自己的所学培育出合格出色的职业学校的学生。
 

细数从教6年,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑,从把教育作为一份工作,到把教师当作一种理想与事业来追求,这期间,苦乐自知,是领导关切的话语给了我力量,是同事的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,是学生热切的眼神给了我动力,让我勇敢去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我开始热爱生活,更热爱课堂。
 

都说教师是灵魂的工程师、心灵的雕塑家,而我们最精彩的“作品”就是日后能在工作岗位上发光发热的学生们。今年6月,我带领两名徐州籍的学生参加了在天津2009年全国“丰田杯”汽车维修技能竞赛,在这方舞台,我发现成功离我们的职校生并不远,他们大多来自农村,很多学生也曾叛逆、退缩,但是最终职业教育引领他们走上了另外一条人生道路。我们应该让社会和企业认识到我们的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”;我们要验证的不是企业给我们学生多少钱,而是他们可以通过本事可以获得更多的钱。
 

当然,随着工作事务的增多和成家立业的琐事,我们很多人有了些抱怨,可是,每当我们投入工作,跨上三尺讲台,我们绝对尽职尽责。因为我们知道,每一个学生,对这个班级来说,他只是几十分之一,可对他的家庭来说,是百分之一百,是全部的希望。而且俗话说的好:愚蠢者抱怨环境,聪明者适应环境!当我们将自己的成长不顺利归咎于客观环境时,就意味着成长已经止步。诚然,一个人只有在可以激发自己潜力的环境中,放松心情其工作积极性和工作效果才能事半功倍,但还是有很多人在苦于无门,无法释放自己的激情。所以,我们应该找准自己的角色和特长,融合到教育实践中,成就自己的独特风格。学校为我们提供了很多个性展示特色的舞台,或许有老师认为韬光养晦是处世之道,自己冒尖,“风必摧之”,久而久之,自己则真的没有了“出风头”的动力和才华,任往昔荣光渐散。对自己来说失去了一次发展良机;对于学校而言,则失去了一位“风光无限”的出色教师。因此应该按照学校的规划,加快自己成长的步伐。做一根弹簧吧,压力越大,我们迸发的弹力就会更大。
 

最后,我想借大会再次感谢一下汽车教研组的全体同仁和平时给予我批评建议的领导和老师们,众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,这么多年来,我明白,靠一个人的力量是不够的,而集体的力量是无穷。没有你们的关怀与中肯意见,我不会有今天的成绩。而这些成绩都会成为过去,我将有新的起点,随着我们学校的校歌“启航”,我的职业理想和目标也将再次出发。在教师节之际,在国庆60周年,祝愿我们的国家繁荣昌盛,祝愿我们仪征工校事业蒸蒸日上,祝愿我们所有的老师身体健康,永远年轻!
 

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庆祝教师节演讲稿篇四

敬爱的老师们,领导们:
 

大家好!紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年,我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。
 

去年高考成绩骄人,大会小会、正题闲聊都离不开高考带来的喜悦,佩戴大红花的场景更是印象深刻。辉煌的高考成绩和虎视眈眈的十中,小环境大环境,我们高三每位老师都倍感压力和生存危机的同时,也产生共鸣:我们要戴更加灿烂的大红花!我们必须打败十中! 并非盲目自信,我们清楚事实:从数量上讲,我们仅有220来人,质量上,不及六中、十中,与十七、十九中学差距更大,全区排名第五。面对压力、正视现实,确定的明确目标:保三争二!为了实现目标,我们拼了!
 

过去的一年,老师们的一滴滴汗水,一串串足迹,及一个个动人故事一直鼓舞着我。感谢学校给我这次机会,把我的感受和大家一起分享。
 

刚进入高三,不可思议的年轻男老师王国辉病倒了。小王高烧烧到几乎昏厥状态,被强制才离开自己的岗位,一个多星期烧没完全退就又回到工作岗位。为了培养出色生,小王无数次的电话交谈,登门拜访。病痛与困难在其坚韧与执着面前显得那么渺小。
 

孙善龙,看上去很健康的聪明人,可是严重的带状疱疹使他丑态百出。那段日子,不论在办公室、楼道,还是在自己班里,他不时眉头紧皱,龇牙咧嘴,可是再难受他也没因自己而请假,然而病重的岳父到北京做手术,孩子小,不能离开妈妈,他不得不请假一周。在这漫长的一周里,孙善龙每天通过电话联系,询问班里情况,关注班里动态。他的密探随时向他汇报。老班不在,学生们不是放肆嚣张,反而比平时收敛很多。这就是班主任的魅力与影响力。
 

接学校命令,三班班主任常向池老师外出两周多参加骨干教师培训。数学是大学科,平时课时就多,再加上周六、晚自习,时间又比较长,怎么办?本来工作量就大的彭江禄、郭桃科两位数学老师义不容辞的分担了两个班的数学课,卜辉霞老师、张静、孙善龙、席云、李书艳都积极主动来分担晚自习、周六的课。大家齐心协力很快就把困难分解了。我深深地感受到了在一个团结的集体中有多么快乐!而常老师也不时的给我们带来意外:他只要能请假,就回来上课,只要有机会,就回来给他的孩子们开个小班会。就这样,在这个温暖的集体中,数学成绩没有明显下滑,三班依旧是出色的三班!然而,没多久,常老师接到家里急电,母亲病重。常老师带着沉重的心情,来去匆匆。丧母的痛苦没有影响他工作的策略,他坚强地乐观地和学生们一起战斗。在常老师生日那天,有晚自习,出乎意料,学生们为他准备了生日蛋糕,由衷地祝福他生日快乐。他被学生感动着,鼓舞着,在办公室稍稍平静后马上投入战斗。师生之间,用情之真,用心之深,不仅仅为了高考,更为了孩子们的健康成长,我们的付出无怨无悔。
 

我每天默默祈祷,祝福老师及家人都要健健康康,期盼能顺利度过高考前的这段时间。每天能看到老师们按时到位,我好像就看到了希望!
 

今天我们不要鲜花,给我们一次掌声好吗? 歌曲——真心英雄
 

有一个集体,你没有经历过就不知道其中的温暖 有一种温暖,你没有体会过就不知道其中的感动 有一份感动,你没有拥有过就不知道其中的纯粹.
 

高三集体团结拼搏的共同经历,将成为我们永久的精神储备。
 

这一年里,如果仅仅是为了个人利益,也许很多人早就掉队,不会走很远。是集体荣誉让我们的毅力得到升华!是去年骄人的成绩成为我们前进的灯塔!是强大的敌人增强了我们的凝聚力!
 

孙善龙班的赵前,中考成绩才469分,英语仅仅30多分。用英语卜辉霞老师的话来说,他学起来比那些初学者还难。因为初学者教什么学什么,比较清楚。对赵前,首先是纠错,速度要慢,同一个问题,纠正了,还要犯错,一段时间需要不断的纠正。虽然卜老师耐心指导,小孙不断鼓励,赵前也很努力,但成绩的提高是需要一定量的积累的,起初考试达不到赵前的预期目标,他曾一次次想放弃。孙善龙一次次鼓励,卜老师一次次单独辅导,面批面改,有一点点进步,卜老师就夸张地表扬他。由于班主任、英语老师的坚持,不断激励,赵前慢慢前行。最终取得554分的好成绩!
 

理科重点班,彭老师所带的班,历史性突破,5个本二!理科普通班,王国辉所带的班,都出现了1个本二!想想去年暑假里,烈日炎炎的七月,我们年级组织学生十天返校一次。一班班主任彭江禄老师组织理科班师生一周返校一次,检查各科作业,解答学生一周学习中的疑问,解决好这些问题时间就已经很晚,但是班主任和老师们又留下出色生逐个一对一辅导。整个假期,我们高三老师都没有出远门,重心放在学生这里。周青老师没有因为身体笨重减少英语午读,在其他五位老师的积极配合下,在两个班认真辅导,课间、自习课按时到位。我们的两位大姐刘海莲老师、牛树霞老师方方面面往前走,从不倚老卖老,是两位班主任军师级的助手。领导、老师们都看到理科班午读时班主任和任课老师的身影,两节自习课,每班三人,一节一换,高三一年天天如此。我们的团结、默契,创造了奇迹,区出色学科在去年的基础上又增加了一个理综,和语文、英语、文数一样,平均分、及格率都位居全区第二!
 

让我们更惊喜的是,高中的文科综合竟然把入学成绩远高于我们的17中给给超了!出色率都是零,及格率、平均分都高出17中,超他们平均分2分!名列全区第一!我们文数的出色率也是全区第一,今年高考拿到三个全区第一!
 

在年级主任这个位置,我不仅感受到这个集体的温暖与感动,也感受到全校领导、老师们深切的关怀。忘不了看到我们压力过大时,你们一次次的安慰,忘不了大会小会逼着我们去锻炼身体,忘不了在最困难时刻,你们抽调高一、高二出色干将李立红、李书艳老师来支援我们,忘不了各个处室为我们提供的快捷帮助,更忘不了我们两个主管主任陈莲英、乔建玲更多直接、具体的帮助。
 

我爱我们的老师,我爱我们的团体,我爱我们的学校!
 

是这个出色的大集体,塑造了我们这个出色团队,是这个出色的大集体,给了我们更好的教育对象,成就我们更好的明天,让我们扬起更加自信的风帆!
 

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