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教师竞聘演讲稿

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教师竞聘 演讲 稿

教师参与竞聘,要怎么做好演讲稿?下面是小编整理的教师竞聘演讲稿,仅供参考。

教师竞聘演讲稿

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教师竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师:
 

大家下午好!我叫张雪静,23岁,2006年毕业于北京科技大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
 

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
 

2006年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课出色论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!
 

假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:
 

一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。
 

二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
 

三、做一个理念新的教师
 

认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
 

尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!
 

谢谢大家!
 

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教师竞聘演讲稿篇二

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:
 

你们辛苦了!
 

很感谢大家给予我这次宝贵的机会!请给我三分钟的时间,让我再搏一次创业三载的机遇!
 

三年前,我接受学校的安排,走上了班主任的工作岗位,三年来,年轻的我与学生一起,体验成长的快乐与酸涩,品尝成败的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金!
 

三年来,我饱尝了教师与班主任双重角色的酸辛,充分体验到与学生打成一片的喜悦,也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感。
 

三年来无数个日夜,我为学子奔波,努力,无数次为学生而烦恼、郁闷,当我一次又一次的在深夜接到家长的电话说孩子还没回家时,当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间寻找这些孩子时,当我一句又一句的说教这些调皮的孩子时,我都想过再也不要干班主任了。
 

可我是青年人,我愿意生活中充满激情与挑战,不愿意生活平淡到只有三点一线的生活;可我还是名语文教师,我愿意延伸、拓展我的教育事业,不愿意放弃任何一次用文字来表达情感;不愿意放弃用语言来影响孩子们做人的机会;我更是个创业者,我更愿意把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业。我更愿意自己存在在我更多的学子们的心中。
 

今天,经过矛盾的斗争,我第一次站在了这个竞聘的讲台上,没有别的想法,没有任何迟疑,只是想考验一下自己的实力,只是想再争取一次磨砺自己的机会!
 

朋友们,评委们!古人曰:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!投上你神圣的一票!相信我吧,谢谢!

教师竞聘演讲稿

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教师竞聘演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师:
 

你们好! 我于1993年6月毕业于安康师范学校普师,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的几年来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。近两年,我担任两个班的地理教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣,经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识,课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。
 

调任到本校以来,工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,两年来,教学成绩在平行班中居前列,我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的地理应用水平。
 

积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿,在省市级刊物发表论文两篇。教育网站发表三篇。由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为铁中的腾飞献出自己的光和热。
 

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教师竞聘演讲稿篇四

各位评委:大家好!我叫姜治宏,在这里我以平凡人的心态,参加幸福中学教师岗位竞聘。
 

我现年39岁,大专水平,中学一级老师。1986年结业于临沧师范学校英语班,同年八月调配到幸福中学任教。至今,我热爱党,酷爱主义,屈服领导分工支配,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。我觉得自己有以下几个优点:1、有初中教师资历证书和及格学历。2、在这20年的教学工作中,我始终承当初三年级教导教学工作,已经担负过班主任,教育教学成就居全县前列,存在丰盛的教学,是我校的主干先生。3、有较强联结合作、刻苦刻苦、踏实工作、寻求长进、不甘落伍等精力。4、经由几年的教育教学工作的锤炼,使自己各圆面素量得以提高,1997年幸运地被XX市委、市当局评为市级优良教师。5、在教学中我不断学习提高自己的教学业务能力,在努力做好本职工作的同时,我于1997至2000年参加XX师范大学举行的英语函授学习,并于2000年八月修完全体课程,获得专迷信历,使我的综开能力获得进一步的提高。6、为了顺应新时期的教育教养请求 丰胸奶茶,近几年来,自己经由过程自学,控制了的简略操纵应用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的经常使用的使用,学会了上彀,常常阅读有关教育网站,懂得对于教育教学改造的信息和新静态,并能从网上下载一些有助于教育教学的材料,与发财地域同步享用新资本信息,为我校行将构建的多媒体教学、电化教学、备课、收集教学挨下了坚实的基本。
 

几年的工作使我深深地觉得机会和挑衅并存,胜利与辛酸同在。在这次竞聘中,我愿在求真求实中意识自己,在积极进取中不断逃求,在拼搏贡献中实现价值,在合作中完美本人。我深知教学工作的主要性,我愿服从领导分工支配,实现黉舍安排的各项义务,想学校之所想,急学校之所急,并与宽大教师孤芳自赏 丰胸奶茶,群策群力,弄好教育教学工作。我将笨鸟先飞,不负寡看,做到“认为争位,以位促为”。
 

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