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教师节国旗下的演讲稿

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教师节国旗下的演讲稿

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。下面是小编带来的教师节国旗下的演讲稿,仅供参考。

教师节国旗下的演讲稿

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教师节国旗下的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:
 

一转眼,我即将成为一名五年级的小学生。在我四年级的学习生涯中,我遇到了很多位好老师,我深深感谢他们,因为他们在我的学习的生活上给了我无微不至的关怀,但是让我最敬佩,最 爱的还是我现在的生民与健康的老师,虽然她现在不是我我们班的班主任,但我依然还是很佩服她。
 

记得诸老师是四年级来到我们班的,她身材一米六左右,有一点胖,诸老师的眼睛很大,她常常会用眼睛我们说话,让我们不光耳呆要听,眼睛也要顶住老师。诸老师还是数学老师,她在我们的数学知 识上倾注上大量的心血。记得我们刚开始学圆的这篇课时,是一问三不知,诸老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的的这公式时觉得十分难,就像被天书一样。诸老师还特意抽出几节课和 我们一起背公式,教我们怎样记得跟快。就这样学会了背公式,而且已经倒背如流了。以后不管怎样我都不会忘记。
 

诸老师为我们的成长付出了很多心血,我深深谢谢诸老师。她是我身边的好老师,诸老师,我爱你。
 

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教师节国旗下的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:
 

我身边的好老师就是刘老师。瞧!她一头乌黑光亮的秀发,一双大眼睛,樱桃似的小嘴,清秀的眉毛,组成了老师那完美无缺的脸。
 

刘老师上课很严肃,但是却不失幽默,下课后,她成了一名淘气十足小学生,和我们一起游戏。
 

有一次,老师提出来一个问题,这个问题很难,没有一个同学举手回答,这个问题我会,只是不敢举手回答。我把手举起来,又害怕的放下了手……这样犹豫了好几回。
 

就在这时,刘老师好想看出了我的心思,于是向我投来了鼓励的目光,好像在说:要鼓起勇气来回答自己的问题,回答错了没有关系。于是,我站起来回答出了老师的问题,这时,她又向我投来了 赞许的目光。
 

这就是我心目中的好老师——刘晓丹老师。

教师节国旗下的演讲稿

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教师节国旗下的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:
 

回顾在学校工作的四年多来,身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上,得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来,我的身边始终都有一位引 路人——胡海霞老师。
 

胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作,班主任工作之外,还为我们学校的学生上剪纸课。为了让家长满意,学校放心,她对工作从来不敢怠慢,率先垂范,她用行动告诉我们作为一名教师的 根本。
 

最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风,她从关心学生开始做起,经常私下找一些调皮的学生谈话,对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如:对待 班里一位叫胡俊杰的同学,她像关心自己的孩子一样,经常到询问学生的学习情况,家庭情况,帮助学生出钱出力。工作不怕脏,不怕累,细心温柔,用一言一行影响着每一位学生,同时也感染着身边 的每一位老师。
 

对待工作,她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气,急性子的人。可是对待工作,她总是一丝不苟,认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的 ,她班的学生是最准时几率的,她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想,这和她平时对学生的培养是分不开的。
 

一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。
 

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教师节国旗下的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:
 

我身边的好老师,就是我们的班主任—熊波老师。
 

为什么说她好呢?第一个原因就是她言而有信。期未考试前,熊老师对我们说道:“如果这次考试谁进步了,我就请他吃麦当劳。如果全班都进步了,我就请全班吃!”我们都惊呼起来,但并没把 这件事放在心上,都只认为是个玩笑。
 

期末成绩出来了。熊老师对我们说:“这次徐成祥同学进步很大,我请他吃麦当劳!”这时,全班都惊呆了。我们这才明白,这不是一个玩笑,而是一个事实。熊老师言而有信,说到做到,在精神 上为我们树立了榜样,也能在物质上给我们鼓励。这就是她好之所在。
 

熊老师有时很严厉。当某个同学总犯错时,他就会狠狠地批评他,但我们知道这都是为我们好。
 

熊老师也会适当地鼓励我们。她会表扬我们上课认真,会表扬我们作文写得好……她就这样让我们将我们的优点保持下去。
 

熊老师还会在我们表现好时放我们下去玩。她并不反对我们玩,有时还会和我们说说笑笑,让我们在无形中缓解了学习的压力。
 

熊老师还会在讲课时联系生活实际,讲述她经历过的与课文类似的事情,我们沉浸在她的故事中,不知不觉地就学到了知识。
 

这就是我身边的好老师,她言而有信,能放松我们的身心,还能寓教于乐。她就是——熊老师!
 

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