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自考英语2解题技巧

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来源:绍兴新世界教育

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2018-09-15|已帮助:39

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自考英语2解题技巧
 

做阅读理解的时候,边阅读,边寻找关键词在文章中的位置,顺藤摸瓜,对号入座,确定文章的题区,阅读和做题同步进行,一步到位。下面介绍自考英语2解题技巧,希望为您带来帮助。
 

自考英语2解题技巧
 

1.词汇结构
 

考查内容:一半词汇,重在词义辨别;一半语法,重在句式结构和动词形式。
 

解题步骤:不要先阅读题干,这是盲目的,会造成时间的浪费,应遵循“从选项到题干”的做题思路:首先,通过浏览选项,可以明确考查方向,再通过比较选项,找到异同点;然后到题干中搜寻提示信息。
 

做题技巧:善于采取两分法,或者叫做两步排除法,通过两步思维,在四个选项中逐步缩小范围,最终选择填写。
 

2.完型填空
 

考查内容:集中考查三种关系,词语之间的搭配关系、句子之间的逻辑关系、上下文之间的照应关系。
 

解题步骤:(1)宏观把握,了解大意。(2)微观处理,逐个击破。
 

做题关键:捕捉关系,挖掘提示,实现在语境中做题。空格处往往是前后词、上下文关系的连接点、逻辑的交汇处。不能孤立地、静止地就词论词、就空论空,要普遍联系,机动灵活,提示可能在前,也可能在后,可能在近处,也可能在远处。
 

概括成四句话:利用语境找提示,捕捉关系看逻辑。冷静观察抓思路,沉着应对选常识。
 

3.阅读理解
 

考查方向:事实细节、主题大意、语义判断、指代关系、信息推断。
 

三重定位:考查信息定位、主题大意定位、逻辑词语定位。
 

考查信息定位:阅读题干,标明题干中的关键词、重心词、最有信息区别度的词。
 

边阅读,边寻找关键词在文章中的位置,顺藤摸瓜,对号入座,确定文章的题区,阅读和做题同步进行,一步到位。正确选项是原文信息的替换表达,词语和句式虽有所变化,但语义对等。
 

以事实为依据,做到答之有据,选之成理。做出选择时一定要找到原文对应信息,予以支持。如果凭主观臆断或者印象,经常会落入逻辑圈套。
 

主题大意定位:阅读要有全局观念,有意识地确定、归纳主题句,包括段落主题和篇章主题。这是一个段落或一篇文章的灵魂。正所谓“射人先射马,擒贼先擒王”。
 

所有文字都和主题发生千丝万缕的联系,都是在解释、说明、支持、服务主题。不明确主题,其它所有文字似乎都支离破碎,是一盘散沙。
 

明确主题,大到全篇、小到段落都会豁然开朗,一通百通。而且,一篇文章的五个题目,不管具体考什么,也几乎都和主题有着密不可分的关联。
 

逻辑词语定位:表明作者思维演进、语气变化的标志词语。
 

他们能够承上启下,承前启后。重点捕捉逻辑词语,既有利于我们提高阅读速度,快速地明确作者的行文思路理解文章,确定语义重心,也有利于解题,因为题目答案往往出现在逻辑词语之后。
 

借助于这种定位,就可以实现跳跃式阅读、搜索式阅读。
 

做题步骤:采取两遍阅读法,即:(1)全面阅读,读选结合;(2)重点突破,检查核对。
 

4.单词拼写
 

两点态度:
 

(1)不要刻意强求,因为这种题型考前提高空间不大,分值最轻,应在大项考题、分值重的考题上多花精力。
 

(2)重心在基础词汇,焦点不要放在难词上。
 

5.词形填空
 

考查方向:动词形式、词性转换
 

解题思路:
 

做题思路一定要清楚。对于动词形式,应做到几个分清:
 

(1)首先分清主干动词(在形式上,有时态,有主语;在内容上,意思完整,不可分割)和分支动词。
 

(2)如果是主干动词,分清现实和非现实,现实情况会有时态和主动或被动语态,非现实情况要使用虚拟语气。
 

(3)如果是分支动词,有动名词、不定式、分词三种形式。动名词是由动词转变而成的名词,不定式经常表示动作没有发生,分词表示动作已经发生或正在发生。
 

(4)简单地讲,许多分词相当于由动词转变而来的形容词,包括现在分词和过去分词,要分清主动和被动。现在分词表示主动关系,过去分词表示被动关系。
 

对于词性转换,要依据两个标准判断:根据位置判断词性,根据搭配判断词义。
 

6.汉英翻译
 

解题思路:(1)确定总体句式,所谓“先搭台,后唱戏”,遵循“从宏观到微观”的顺序。(2)确定具体词汇的选用。(3)确定动词的形式。
 

评分标准:(1)总体评分,不会严格见错就扣分。(2)所用句型、词汇和答案不一致,只要和汉语意思相符,语言正确,都可以接受。(3)要做到翻译的完整性,语言不能支离破碎。
 

特别提醒:翻译要强调灵活性和变通性,使用自己有把握的结构和词汇,回避难词可以采取解释法和替换法。
 

7.英汉翻译
 

三点提示:
 

(1)不要受原文表达形式的约束和限制,表达同样的思想,英语的用词、句式都和汉语有很大的不同,我们需要“得意忘形”,得其意而忘其形,用地道的汉语传达原文的意思,这是翻译的目标。
 

遇到长句,应化繁为简,化整为零,分而治之,加以拆分,逐层翻译。
 

(2)在汉语表达方面要多下功夫,力求做到表述通顺、流畅、符合汉语习惯,文雅一些更是锦上添花。
 

(3)同样,英汉翻译也要确保完整性,如果遇到原文某处不理解,不要自暴缺陷,发挥主观能动性,进行推断和语言上的修饰。
 

自考英语二怎么复习
 

课本知识学扎实
 

备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
 

如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。
 

单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。
 

自考英语2解题技巧
 

多做真题善积累
 

第二个月复习重点是做题,真人赌博网:做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。
 

考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。
 

在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。
 

考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。
 

查漏补缺进状态
 

考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。
 

临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。
 

按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。
 

自学考试的学习方法
 

如果说自学考试是渡河,那么,好的自学方法就是船和桥。良好的心态,浓厚的兴趣,再参照自己的实践,自学考试必然成功。
 

摘要学习法:
 

在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。
 

逻辑分类法:
 

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径。
 

做题拓展法:
 

很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解更多的题型。
 

争论提问法:
 

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。
 

重复学习法:
 

当感到知识已经掌握得差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
 

换位思考法:
 

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位,而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。
 

角色转换法:
 

在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深会计人员,正在替企业做帐。这样,就会学以致用,有益于考试。
 

交叉应用法:
 

对知识多方位、多学科的交叉应用,会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
 

经典指导法:
 

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
 

重点把握法:
 

好的自考生从不胡乱的猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。
 

如何通过分析自考真题把握考试重点
 

很多自考的同学对于历年的真题很不重视,这是很不对的,我的主张是从一开始确定考一门课开始,就要把作历年试题纳入到学习范围里,并且花时间去分析历年的试题,力求掌握其出题规律,并推出下次将考的重点来,这就好比诸葛孔明的隆中对,通过反复的研究对比当时的形势,准确地勾画出今后的发展蓝图。
 

我每次考试,都会运气很好的预测到好几道大题,表面看起来是运气较好,实际上是建立在对历年试题的分析上的。下面把我的心得说一说,供大家参考,如果你有兴趣,按此方法来试试,也许不久你也就成了诸葛孔明似的人物了。
 

1、反复做题:
 

先不求分析,而是要反复的做题,一遍两遍的做,尽量做到按正式考试的时间来,做到有一种感觉:上一次出的题,同这次出的题有相同的地方,这就够了,就算是真的找到感觉了;
 

2、分析试题:
 

1)找到上面说的感觉后,然后把题列出来,再把书里相关内容深入的看,这其实就是考试的重点,如邓论P15页,有一个知识点,邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展新阶段的原因,就在二年内以论述题和多选题的形式出过,那么这就是我们要重点掌握的;
 

2)原则上一年内的试题不会重复,所以在作真题的过程中,一年内的大题作些大概了解就行了,在预测下次的大题时,可以不用预算在内,这样就会减少很多的题,减轻了负担;
 

3)上一次考的重点里这次不会一模一样的出,会以其他形式出现,所以这点要注意,就像前面举的例子,一个是多选,一个则是论述,所以要求必须要完整的背过理解才行;
 

4)掌握出题的分数比例,仍以邓论为例,单选30分,多选20分,简答题30分,论述题20分,所以选择题就占了50分,再加上论坛就是70分,我一般情况把这两部分作为重点,简答为次重点,因为选择和论述题的分好拿;
 

5)每一个章节都会出题,所以朋友们不要相信什么猜题,压题,这是很害人的,自考试题的特点就是题量大,覆盖面广,主要是选择题的覆盖面,基本每章都有,所以我一直建议达到把辅导书上的选择要完全背过,模拟题和真题都基本会作的程度,如果你还没有作到,抓紧时间,还来得及;几点体验,和大家共勉。
 

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