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自考英语写作的技巧

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来源:东莞新世界教育

本文地址:http://www.voyyiu.com/xueli/2018/0922/513402.html
文章摘要:,,。

2018-09-21|已帮助:223

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自考英语写作的技巧
 

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,真人赌博网:那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。下面介绍自考英语写作的技巧,希望可以为您带来帮助。
 

自考英语写作的技巧
 

一 开头万能公式:
 

1、开头万能公式一:名人名言
 

有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!
 

原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
 

经典句型:
 

A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)
 

It goes without saying that we cannot be young forever、(适用于自编名言)
 

更多经典句型:
 

As everyone knows, No one can deny that…
 

2、开头万能公式二:数字统计
 

原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
 

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
 

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
 

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
 

Honesty
 

根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
 

Travel by Bike
 

根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
 

Youth
 

根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
 

Five-day Work Week Better than Six-day Work?
 

根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
 

更多句型:
 

A recent statistics shows that …
 

二 结尾万能公式:
 

1、结尾万能公式一:如此结论
 

说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
 

Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
 

如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
 

更多过渡短语:to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
 

更多句型:Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
 

2、结尾万能公式二:如此建议
 

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
 

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
 

这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
 

更多句型:
 

Accordingly, I recommend that some measures be taken.
 

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
 

如何学好自考英语写作
 

第一就是将文章阅读一遍,不过要仔细的读,再对比译文后可以粗略的读下,理解大概意思。不过课文中不懂的单词也要查询出来,这样方便自己积累更多的单词。
 

第二就是英语写作的补充文章一段内容的方法,其实主要就是锻炼考生能否把文章意思理解透彻,再就补充一部分内容,所以这就需要平时的基本功了。
 

自考英语写作的技巧
 

第三就是写作要求写出一段文章的主要提纲,那么自然对此篇文章要理解透彻,把主要的提纲一一列出来才行。
 

第四就是最后的写作文了,不过这道题占分比较重,所以就需要平时见到什么新鲜事都需要写一写,以便来提高写作能力。
 

第五就是要多去记下比较好的句子和单词,这样在写作的时候可以学以致用,所以这些是必须掌握的方法。
 

以上就是小编所介绍的学好自考英语写作的方法,其实这并不难,重在坚持和积累,将自己投入到学习中必然学到很多。
 

自考备考如何复习教材
 

自考备考过程中,教材的复习至关重要。因为教材是考试题目的来源,而且教材上的知识又是基础中的基础。很多老师说的,“万变不离其宗”,也正是指的教材中的内容。
 

其次很多考生知道教材的重要性,却不知道如何着手复习。
 

相信以上问题困扰了不少自考备考过程中的考生,因此中华考试网小编为大家精心整理了通过自考的考生的经验,希望对大家有所帮助。
 

经验之谈:
 

1、首先,把新书认真读一遍,熟悉一下书中的内容,做到大致了解书中内容,各章节的关系。
 

2、读第二遍书,同时根据书后的目标划出重点。(这很关键,如果你只想及格,那么划重点时不必整段落的划,只要把大的条条框框划下来,但其中内容一定要熟悉,答题时凭理解简单写几句)。
 

3、读第三遍书,这是要理解性的开始背诵。
 

4、巩固记忆的内容,这时你会发现好多背过的东西都记不起来了,不要害怕,不断的重复是遗忘的克星(我对比较熟悉或简单的科目,采用集中记忆法,即将书分为N段,每天背一段,同时重复记忆前两天背过的内容,假设我今天背的是C段,背会后再重复记忆前两天的A段B段。这种方法可以有效的阻止遗忘。不过学习强度较大)。
 

5、找一本比较好的练习册,作选择填空的练习,选择填空是最容易失分的地方,但只要稍做练习,得分也很容易。在书中找出容易出选择填空的地方,比方最基本的___,最有效的___影响___的因素,并且把名词解释整理出来,集中记忆。然后再找几张以前的卷子做做,找出不足。
 

记住,自学最重要的一点就是要理解,把书中的内容融会贯通,即使你答题时记不清具体内容,但凭理解说上几句,也能得分。一定要学会有效记忆的方法,因为有些科目必须大量记忆背诵。另外不断的总结,也可以帮助你把知识条理化。
 

自考总复习的基本阶段和内容
 

为了使总复习忙而不乱,扎实有效,必须把总复习分成几个阶段,每一阶段完成相应的任务,从而避免“头痛医头,脚痛医脚”或“眉毛胡子一把抓”的不良现象。
 

总复习一般分为三个基本阶段。第一阶段是基础知识复习阶段。对基础知识复习即把一个学科的主要知识点:基本的概念、观点、原理、事实、定理、公式都拉出来,进行全面的复习——在理解的基础上有意识地去记忆,并切实注意主要知识点之间的关系。基础知识复习阶段是总复习中非常重要的一个阶段,这部分内容复习不好,不仅后边的阶段不好进行,也是考不出好成绩的。因为,就现实的考试而言,不管考题的情境如何设置,考试都主要考基础知识。希望大家有扎扎实实的态度,千万不要猜题,务必全面地复习。对基础知识的复习,首先和主要的是重温单元复习,若在单元复习中曾整理出较好的书面资料,这时就会感到大有用场,总复习也会较为省力。其次,再将各单元知识相联系。
 

第二阶段是解题能力训练阶段。在对基础知识进行系统复习后,现在主要是做练习题。这时所做的题不再是针对单元复习设计的题,而都是综合题,即一套套的学科考试模拟题。做题既要重视量,更要重视质。没有一定的量,解题的熟练程度不够;不重视质,做过去就了事,为做而做,是要不得的。因为做题训练的目的既是对基础知识的巩固,深化理解,也是检验自己对基础知识的掌握还有哪些漏、缺、模糊的地方。所以,对做过的题一定要认真地检查、核对,找出自己存在的问题,该补的补,该改的改,这样才能有进步和提高。
 

第三阶段是运用知识解决实际问题的能力训练阶段。前两个阶段是在对基础知识的记忆和理解层次上的复习,这一阶段要求就高了,即要运用所学知识解决我们现实生活、工作等方面的问题。实事求是地说,自学考试对这方面重视还不够,但随着素质教育的逐步推进,随着社会对人才要求的提高,解决实际问题能力的训练和测试应逐步增强。要求大家切实把握住本学科中最有价值的知识——能给人以智慧,能增强人能力的知识,即拿来解决实际问题的知识。这样的知识对于文科来说就是观点、原理;对于理科来说就是定理、公式。在进一步确定哪些知识是要求我们会运用的这一问题时,应主要考虑以下两点:一是考虑知识在本学科的地位。一般来讲,测试考生的主要是一科学科中最为基本的、普遍的、常用的知识。二是考虑实际、即现实生活、工作中大家正在议论、关注的问题。因为测试也主要选择大众化的问题、或叫热点问题,不会让大家解决那些偶尔才出现、发生的,仅个别或少数人了解的问题。这样,运用知识解决实际问题的能力的训练,也就是抓出本学科最基本的、最有价值的知识,同社会的热点问题、常出现的问题、常发生的事情相联系。联系时要注意:第一,说清楚实际问题是什么。联系时要注意:第一,说清楚实际问题是什么;第二,摆出基础理论知识;第三,提出解决实际问题的措施,并将其分条列之。
 

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