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自考英语二怎样复习

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2018-09-29|已帮助:421

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自考英语二怎样复习
 

自考英语二的重点基本词汇和语法,主要目的是培养阅读能力,词汇的复习以大纲词汇为主,短语部分要熟练掌握。下面介绍自考英语二怎样复习,希望可以帮助到大家。
 

自考英语二怎样复习
 

1、教材的主要内容
 

大学英语(二)课程根据全国高等教育自学考试指导委员会要求,使用全国统一教材,大学英语自学教程(上下册),上册25单元,下册15单元。每单元两篇课文,A篇课文要求精读后主动掌握,B篇课文则只要求理解。
 

2、出题类型和规律
 

本课程自学考试命题的广度和难度根据本考试大纲规定的知识范围和能力要求确定。试题包括客观性试题和主观性试题,从目前考试趋势来看,分别占卷面总分的50%。考试题型包含七种,分别为:词汇与结构、完形填空、阅读理解、单词拼写、词形变化、汉译英、英译汉。
 

3、复习重点
 

本课程的重点是英语的基本词汇和语法,课程的主要目的是培养阅读能力。词汇的复习以大纲词汇为主,短语部分要熟练掌握,词汇记忆过程及方法如下:
 

①记忆过程
 

把大纲要求掌握的词汇,先大致地看几遍。“动词—名词—形容词—副词—介词”、“连词—代词—数词、量词”。动词是掌握的重点,要求做到会读、会写、会用,看见它能迅速地反应其意思和搭配。
 

②记忆方法
 

A.分类比较
 

a.将同类一组词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。
 

eg. economy/ economic/ economical/ economically
 

b.还可以通过同义词、反义词辨析,同音异形词、词类转换词比较归纳等方式,想方设法将机械记忆转化为理解记忆,从而加深记忆痕迹,提高记忆效率。
 

eg. buy/purchase,able/capable
 

B.结合上下文情景记忆
 

把单词放在语境中才能真正了解其准确的意思,把抽象概念的词放在短语、句子或课文中背,才能对词的理解具体化。这样既容易记住,又能更好地了解它在具体语言环境中的运用。公共英语自学考试有其特殊性,考生在掌握单词和熟读课文的基础上,结合自考教材在课文中记忆单词。
 

C.重复强化记忆
 

根据遗忘规律,有计划地“重现”中巩固英语单词,能增强记忆效果。遗忘的规律是先快后慢,刚记住的材料,最初几个小时内遗忘的速度最快。如果四至七天内不复现,记忆将受到抑制,甚至完全消失。
 

语法要全面学习重点掌握。不仅要复习(下册)的语法内容,还要复习(上册)有关语法内容,具体包括:动词时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、比较级、语序、主谓一致、强调句、基本句型;动词和复合句尤为重要。
 

自考英语二如何复习
 

课本知识学扎实
 

备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
 

如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。
 

单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。
 

多做真题善积累
 

第二个月复习重点是做题,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。
 

考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。
 

在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。
 

考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。
 

查漏补缺进状态
 

考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。
 

临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。
 

按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。
 

如何快速通过自考英语二考试
 

1.走个人自学途径
 

已经具备了高中生英语水平且有一定自学能力的考生,可以走个人自学途径。个人自学可采取以下策略:
 

1)明确学习目标
 

考生一定要确定自己的学习目标。学英语是细水长流:循序渐进j一步一个脚印的过程,不能毫无目标,学到哪里算哪里。学习目标包括长期目标和短期目标。例如,你的长期目标是要精读2本教材,复习、识记4,500个词汇,。阅读一本语法书,泛读30,000词的阅读材料等,短期目标是3到5个月要完成的学习任务。一旦确定了学习目标,就要满怀热情,克服困难,努力实现预设的目标。

自考英语二怎样复习
 

 

2)制订学习计划
 

成人学习者的学习要体现计划性,根据自己的能力、智力、原有基础、工作和家庭实
 

际情况,制订学习计划、安排自学时间,从现有起点扎扎实实一步步往前推进。要有时间
 

管理和学习内容安排计划。在工作之余,每天都要挤出一定的时间自学英语,或听、或说、或读、或写。还可以在上下班的路上或做家务时听录音或英文歌曲,增强语感。
 

3)摸索学习方法
 

恰当的学习方法是提高学习效率的捷径。考生的工作和生活环境、学习条件和学习兴趣各不相同,学习方法也因人而异。考生应根据自身水平和学习习惯,摸索适合自己的方法,增加语言实践,巩固学习成果。例如,考生可以大量阅读英语读物,通过各种手段听广播或看视频材料,还可以通过网络寻找口、笔语交流的对象,使自己学习的内容在运用中不断巩固和内化。学习语言,不要赶进度、求陕,而应该真正把一本一本的书读懂、读透,再辅以大量的泛听、泛读和写作的练习,逐步培养良好的语感。
 

2.走社会助学途径
 

只要条件许可,考生都可以走社会助学途径。参加社会助学的考生能够在老师的指导下系统地学习语言知识并获得语言实践的机会,能够及时地通过老师解决学习中的困难和问题。因此,他们比个人自学的考生更有优势。然而,参加社会助学的考生往往容易存在依赖心理,缺乏主动学习的精神,学习效果也可能不理想。
 

参加社会助学的考生要取得理想的学习效果,也要讲究学习方法,并努力克服学习上的依赖性,走向自主学习。有自主学习能力的考生具有独立性和责任心,能够主动设计自己的学习,积极参与课堂互动,采取有效的方法,提高学习效果。
 

自考专升本英语练习题及答案解析
 

1、Don't be afraid of asking for help _______ it is needed.
 

A.unless
 

B.since
 

C.although
 

D.when
 

2、A cook will be immediately fired if he is found _______ in the kitchen.
 

A.smoke
 

B.smoking
 

C.to smoke
 

D.smoked
 

3、Allen had to call a taxi because the box was _______ to carry all the way home.
 

A.much too heavy
 

B.too much heavy
 

C.heavy too much
 

D.too heavy much
 

4、—Sorry,Joe.I don't mean to…
 

—Don't call me“Joe”.I'm Mr Parker to you,and _______ you forget it!
 

A.do
 

B.didn't
 

C.did
 

D.don't
 

5、If anybody calls,tell them I'm out,and ask them to_______ their name and address.
 

A.pass
 

B.write
 

C.take
 

D.leave
 

答案及解析
 

1.答案: D
 

解析:根据句意可确定应选when。当需要时不要害怕求助于帮助。unless除非;since因为;although虽然。
 

2.答案:B
 

解析:find后接现在分词作主语补足语。表示主动的正在发生的事。根据immediately可判断出,厨师当场被发现在厨房吸烟会被立即开除。
 

3.答案:A
 

解析:much既可作形容词又可作副词。作形容词时后接不可数名词;作副词时修饰形容词的比较级,表示“多得多”,或修饰副词too。too后接形容词原级。所以,much too后接形容词;too much后接不可数名词。系动词was后接形容词。
 

4.答案:D
 

解析:don't you forget it是祈使句。有时为了指明向谁提出请求或命令,或为了加强语气,祈使句中也可说出主语。在否定结构中you应放在don't之后。由于对方用了不礼貌的称呼,为了表示自己的不满,用了带主语的祈使句加强语气。
 

5.答案:D
 

解析:leave their name and address留下他们的姓名和地址。write常与副词down连用,write down写下;pass传递;take拿走。
 

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