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网络教育前景如何

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网络教育前景如何

远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。下面介绍网络教育前景如何,希望可以帮助到各位。
 

网络教育前景如何
 

现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。
 

现在,已经有一百多个国家开展现代远程教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策,使远程教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。在一些企业里还出现了虚拟大学,这可能是21世纪世界一流企业的一个重要标志。英国开放大学作为远程教育的一个典范,经英国大学拔款委员会评估,在全英国101所大学中,基学科教学质量名列第十位,科研水平排名第二十七位,这是非常了不起的。这说明远程教育的发展前景是美好的。
 

中国的远程教育正处在起步阶段,根据教育部高教司的数据:2008年底试点高校累计招生670万人,年招生规模已接近全国年招生规模的 1/8,发展速度非常之快,表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。
 

国家很重视发展现代远程教育,将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展,远程教育还将有更大的发展。
 

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网络教育在未来的前景怎么样

我国的网络教育起步比较晚,网络教育资源建设现今还缺乏有力的理论指导,管理体制不顺造成了很多低水平、重复性建设。网上课程资源的数量、类型十分有限,大多是直接指向学科课程,指向升学考试。培养能力,提升学习者综合素质的网络教育资源较为匮乏。
 

网络教育资源的建设的投入涵盖面非常广泛:资金、技术、设备与专业人才等都是必不可少的投入,我们要不断地丰富和充实这些投入,促使网络教育资源系统发挥最大的能效。
 

网络教育是我国普及优质基础教育的重要补充途径,也是一种特殊的产业。网络基础教育的资源建设具有投入大、收益期长的特点,单靠政府投资远远不够,要引进市场机制。这就需要对网络基础教育资源建设进行政策扶持,鼓励行业性投资建设,建立起一个政府主导、市场参与的运行体制。
 

目前各个教育网站大都是独立经营,资源建设重复现象严重。以资源建设中的同步视频课程为例,大多数基础教育网站都以同步视频课程为主要内容,在录制同步课程视频过程中,各网站都是参照同样的课程邀请名家录制,这就造成资源的重复建设,存在巨大的资金浪费现象。
 

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网络教育如何选择学校和专业

在选择就读网络教育时,如何选择一个适合自己的网络教育学校是需要注意的:
 

一、就读专业与从业的相关性
 

想选读网络教育的很多都是在职人员,有相当多的人就读网络教育就是为了拥有某个特定专业的学历,所以在报读前一定要看当次入学的招生简章里有没有开设你想读的专业。
 

二、名校不再遥不可及
 

名校可能是我们学生时代的梦想,因为种种原因我们没有机会踏进名校的门槛。如今,在报读网络教育的时候,选读名校不再只是一个梦。
 

网络教育前景如何
 

网络教育里所说的名校和普通招生院校范畴是一样的,像中国政法大学这些211或985学校都是我们心目中的名校。如果选择就读这些学校,那么你毕业时拿到手的证书也是这些高校颁发的。
 

三、就读的地域方便性
 

网络教育平时不需要到校上课,但也有需要到校参加的活动。选择既能兼顾名校又能就近选读是最佳方案。
 

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远程教育如何上课

学院为学习者提供丰富的学习资源以及所种形式的学习支持服务,正式注册的学生,可以根据自己的实际情况选择以下学习方式学习:
 

学习方式一:
 

学习材料:纸质教材 + 网络版教学课件(音频/文档) + 其它网络学习资源。
 

学习支持:课件点播 / 在线答疑 / 在线辅导 / 同步、异步讨论 / 在线测试 / 专家讲座。
 

适合人群:无法定期到校外学习中心集中听课,但具备上网条件的学生。
 

学习方式二:
 

学习材料:纸质教材 + 网络版教学课件(视频/音频/文档) + 其它网络学习资源。
 

学习支持:实录课堂 / 课件点播 / 在线答疑 / 在线辅导 / 同步、异步讨论 / 在线测试 / 专家讲座。
 

适合人群:具备专线上网条件的学生或有条件到校外学习中心集中学习的学生。
 

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