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网络教育如何选专业

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网络教育如何选专业

无论对孩子还是成人,兴趣永远是让你保持专注的好元素。如同现在很多中小学开展兴趣教学一样,对于成人来说兴趣也一样重要。下面介绍网络教育如何选专业,希望可以帮助到各位。
 

网络教育如何选专业
 

一、选择与从业相关或者预备从业的专业
 

现在很多职业岗位都实行了职位准入制度,即:从事某个特定职业的岗位必须要求具备特定的职业技能。而报考这些职业技能学历的时候需要具备一些专业的学历(如一建需土木专业,成考需法律专业),对于广大在职选读网络教育的朋友来讲,这个是重要的考虑因素:选择专业就是要和职业相关。
 

除了这种对专业有明确需要的在职朋友外,还有一部分在职朋友和很多在校生选读网络教育学历。那么对于这部分朋友,建议大家从“预备从业”的角度来考虑这个问题。什么是预备从业呢?举个例子很简单:比如我现在从事IT业,但觉得IT业吃的是青春饭,计划40岁以后从事法律工作。因为从事法律工作需要通过司法考试,而要通过司法考试又要具备法律专业学历,这时我想报读网络教育时,作为当前职业的“备胎”项,选择法律专业就是理所当然的了。
 

二、从兴趣出发选择专业
 

无论对孩子还是成人,兴趣永远是让你保持专注的好元素。如同现在很多中小学开展兴趣教学一样,对于成人来说兴趣也一样重要。现在各高校网络教育学院开设的专业非常丰富,有些非常有意思的专业,这些专业与你的职业无关,也与你想要今后从事的职业无关,但却是你的兴趣之所在。这时,凭借兴趣选择一个专业,或许真的能够让你变成一个专业人士哦。
 

三、选择考试容易通过的专业
 

这个容易理解了,完全是为了“正哥正姐”们推荐的。因为种种原因,有些朋友总是对某个特殊科目不感冒,即使入学就读之前已经了解过该科目确实非常简单,但还是心存畏惧。
 

综上,职业相关、兴趣、容易通过是您报读网络教育、选择专业的三项基本判断,掌握好这三项基本原则,您将在选择网络教育专业时无往不利。
 

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网络教育怎么选择专业

自身知识基础是前提
 

任何学习都是一个循序渐进的过程,在选择专业的时候一定要结合自身实际情况,不要人云亦云。
 

个人兴趣很重要
 

兴趣是最好的老师。所选的专业最好要适合个人的兴趣。自己感兴趣,学习的过程中就会不会觉得枯燥、烦闷,也会比较顺利通过各门功课的考试。,但学习毕竟贯穿我们的一生。
 

在职的考生要结合本职工作
 

选择网络教育的朋友大多是一边工作一边学习。因为工作的需要,学了就能用得上,能推动学习,不断攀上新台阶。很多人选择继续教育的直接目的就是增加在职场的含金量。
 

结合社会的发展
 

既然通过了网络教育提升学历,就是要选择那些顺应时代发展、贴近时代脉博的专业,学以致用,迎接新世纪的挑战。近年来,电子商务、互联网、金融行业热门度持续不减,就业率、薪酬都让人心生向往,这也是一个方向。
 

大部分同学都是在职人员,报考网络教育选择专业的时候都会考虑专业对以后发展有没有帮助。
 

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远程教育是怎么修学分

远程教育需要修多少学分
 

一般来说各个学院,不同专业、不同学历层次的学分要求都是不一样的,但是一般来说各个专业学分都满足学分70以上,获得学分的主要办法就是通过平常的课程学习得分,每一个专业需要修哪些课程,学院招生简章可以大概了解或是报考网络远程教育后学院专业课程会开通相应课程的。
 

当你选择了一个专业后,交费注册,然后给你开通网上学习平台,费用全部交清才可以开通课程学习平台。你要是没有交清就要你自己选课,不同的课程学分是不一样的。
 

网络教育如何选专业
 

远程教育是修学分方法
 

每个课程都有学分,这个学分已经是学院规定好的,课程的考试成绩由3部分构成:作业成绩20%,上网学习平时成绩10%,考试卷面70%。获得学分的办法就是在网络课堂上在线听课,成绩合格就能获得相应学分。
 

你平时通过网上平台学习,做作业,通过网络、电话、邮件、QQ等各种方式获得学习信息,答疑解惑。
 

一般每门课程的学分在2-8学分之间,而获得这个学分并不是一蹴而就的,就像我们在学校学习一样,远程教育院校会在规定的时间设置考试时间。
 

另外网络教育的论文设计是不进行学分积累的,也就是说论文不属于学分加分项目。
 

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网络教育是怎样学习的

网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员同时获得学士学位证书。
 

网络教育需要学员有很强的自制力和自主性,能自主计划和安排学习;采用名师授课,共享名校优秀教学资源,适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心,学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习,非常适合一边工作一边自我提升的学员。
 

具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、高起专层次的学习,取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习。
 

(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点,可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程,有利于解决工学矛盾,特别适合于在职从业人员的业余学习。
 

(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能,可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台,学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。
 

(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径,能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式,真人赌博网:向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源,实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式,成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。
 

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